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锻炼“可以提高学校成绩”

英国广播公司新闻报道称,“有强有力的证据表明,锻炼和学习成绩之间存在联系”。新闻服务部门表示,之前的一项审查研究发现了一个联系,这可能是由于流向大脑的血液和氧气流量增加了运动。

该消息基于荷兰项目评估,系统评估 14项目研究。这些研究以前研究儿童或青少年运动和他们的学习能力可能有关。303+的工作人员得出的结论是,303+显示了344+与学业成绩之间的相关性,但他们强调,在14个303+的项目中,只有2个可以被认为是高355+。因此,不可能确定运动和学习成绩之间的相关程度,作者也没有提供任何数字数据来支持这种关系。

正如研究人员自己所强调的,需要更高的质量研究来阐明任何潜在的联系。特别是,没有一个研究使用目标身体活动指标,因此不清楚现有的运动对研究的估计是否准确。

这个故事来自哪里?荷兰EMGO健康与护理研究所和Vrije大学的人员总数分别为303人和303人。资金来源没有报告。这份研究发表在同行评议医学期刊《儿科与青少年医学档案》上。

英国广播公司对此进行了很好的报道,强调了进一步开展活动的必要性以及学习成绩之间的关系。News 服务还指出,这个研究的局限性之一是缺乏一种客观的方法来衡量儿童和青少年的数量运动。

这是什么研究?试管一次有多少个婴儿费用这是对行为评估身体和后续学习成绩之间关系的系统评估能力。

303+的工作人员说他们对这个领域感兴趣,因为越来越多的文献表明,231+的活动可以是正的,也可以增强大脑的99+和性能。研究人们希望看到所有可用的证据来调查这种联系。研究人员选择 plus 评估前瞻性体育活动研究,然后跟随参与者通过时间来理解这项活动与其后续学业成绩之间的关系。

这研究涉及什么?303多名工作人员搜索了4个312+和体育科学数据库,寻找1990年至2010年间发表的关于202+18岁以下人群体育活动和学术成就的文章。

这包括前瞻性研究,描述童年或青春期至少一项体育活动或身体健康测量,并记录童年或青春期至少一项学业成就或认知测量。

评论者评估他们选择文章中使用的方法质量对他们提供的证据进行评分。总的来说,评审者包括14个项目研究。

八个项目研究要求儿童自我报告他们的运动参与。其他研究取决于教师、家长和学校管理人员的报告。四项研究评估 影响。这些研究不评估身体活动量,但是增加参与者锻炼的计划时间。All 研究使用主观身体活动测量,而不是客观测量,这是理想的。

四项研究自我报告的学业成绩评估学业成绩,七项通过认知测试评估,三项同时使用两项措施。

基本结果是什么?研究人员在美国 研究发现了12个相关性,一个在加拿大,一个在南非。这些样本的大小从53岁到12,000岁不等,在6岁到18岁之间=194岁以上。随访研究 时间从8年到5年不等。根据他们的评分系统,两个项目研究被认为具有更高的方法质量。

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